El objetivo principal de este y otros Talleres de Biblioteca, es brindar información que sirva de base y apoyo para la docencia, la investigación y la autogestión del estudiante. Se busca facilitar el acceso y la difusión de los recursos informativos que se encuentran disponibles y colaborar, en los procesos de creación del conocimiento.
En el taller que se realizó el día Sábado 28 de Agosto, se abordaron diferentes temáticas como el correcto ingreso y autenticación que se solicita en la biblioteca virtual, como también se encarga de dar a conocer los diferentes formatos de búsqueda, la ubicación de los contenidos, la separación de los recursos en base a categorías, como también el acceso a las tesis de magíster y doctorado, las cuales son fundamentales para el proceso formativo de los actuales estudiantes de postgrado.
La Directora del Sistema de Biblioteca, Claudia Chau Gonzáles, señala dos aspectos fundamentales a tener en consideración, el primero es que “La biblioteca de la UCT, al ser parte del Consejo de Rectores, tiene un convenio con todas las bibliotecas que forman parte del consejo de rectores, por lo tanto se puede gestionar el servicio de “Préstamo interbibliotecario”, para compartir información y recursos bibliográficos entre las diferentes bibliotecas que pertenezcan al consejo de rectores” Lo cual facilita el acceso a los estudiantes a los recursos de información que posee la biblioteca de su casa de estudios, como también de otras universidades gracias a este convenio.
El segundo aspecto importante que mencionó la directora en el taller fue que “Si los estudiantes tienen dudas e inquietudes sobre las diferentes herramientas que se encuentran a disposición en el sistema, los y las estudiantes pueden solicitar un taller de biblioteca si así lo requieren, para resolver consultas y profundizar en los distintos servicios que ofrece este ofrece”
Este y otros talleres relacionados, son fundamentales para los estudiantes, en este caso, del Magíster en Gestión escolar, quienes constantemente están necesitando acceder a recursos bibliográficos, principalmente para la elaboración de sus tesis de postgrado, por lo cuál el taller tuvo una amplia participación con la presencia de 70 estudiantes del magíster.
Liderazgo para el Aprendizaje 